Modulo IV

En este Modulo, se reviso las experiencias con los el uso de CMap Tools. Fue una experiencia interesante, sobre todo para l@s que no habíamos desarrollado a profundidad está herramienta. "Organizar y representar el conocimiento" ha sido una labor en la que el ser humano ha trabajado, y se debe seguir con el afán de llegar a concepciones del mundo m´s evolucionadas, sobre todo para prevenir la "involución" o las cuestiones retrogradas como en las que regularmente caemos como sociedad.

Puntos del proyecto

El proyecto tratara de impulsar el reconocimiento de nuestra identidad cultural, partiendo de lo establecido en los Modulo didáctico orientado hacia el enfoque de la unidad temática: Cultura, arte y sociedad.

Esto por la falta de una conciencia en el reconocimiento de nuestra identidad cultural, que generaciones atrás nos han dejado como experiencia. Considerando que la diversidad cultural es un valor central de la Cultura para el desarrollo integral de los alumnos y alumnas es, de suma importancia trabajar en el desarrollo de esta conciencia, para que el alumno no caiga en la perdida de su identidad, como ser humano perteneciente a un grupo, una sociedad, una nación o una cultura, entendiendo este ultimo termino como "un todo" y no solamente como "las Bellas Artes". Sobre todo, porque nos enfrentamos a un proceso de perdida de la cultura y lo que esto implica ante los procesos de globalización que vivimos en la actualidad.

Se aplicaría en la practica cotidiana dentro de las aulas de primer año, buscando que este Proyecto tuviera impacto tanto dentro como fuera del plantel educativo; considerando que el Ámbito de Participación Ciudadana propone hacer que lo estudiantes sean personas responsables capaces de participar en la construcción de la sociedad. El uso de la tecnología servirá para ampliar esta experiencia de re-conocimiento, a través de imágenes, películas, música y otros elementos pertinentes para nuestros fines.